听课时间:2022年10月4日(8-10节)
听课地点:雨课堂+腾讯会议 406
听 课 人:卞亦瑄
课程名称:运动生物化学(双语)
授课对象:21人3-4班
授课老师:苏浩副教授
授课过程摘要:
雨课堂签到,开启腾讯会议,点名。首先复习上节课《酶促反应》影响酶促反应速度的影响因素、相关重点内容。如:内因酶浓度、外因底物浓度,温度PH激活剂。《生物氧化》生物氧化的概念、特点、主要阶段等重点内容。
课堂讲授与互动:
本次课程的讲授内容为生物氧化中呼吸链的理解、高能化合物的概念、高能化合物的意义、代谢的概念、代谢的本质、新陈代谢的特点、人体运动的直接能源ATP.
本次采用线上线下相结合模式授课(雨课堂+腾讯会议),苏浩老师充分利用相关知识调动学生积极性。同时,注重互动交流,引导学生对课程内容进行思考和理解。用贴切的实例帮助学生理解基础知识,及时引领、强化学生对于知识的学习,保证学生对于课堂的关注度与反馈度,使教学效果良好。苏老师具有专业的授课功底和严谨的教学态度,讲课条理清晰、内容丰富、表达深入浅出、清楚明白,从基础原理到实践应用,深入浅出、讲解生动形象。
3.小结:
总结本课重点难点,并布置预习任务和完成相关内容学习。
总体评价:
苏浩老师本次课程安排合理、内容丰富,讲授内容深入浅出、重点突出、引导学生主动思考,课堂氛围非常好,同学们积极互动,教学效果良好。
建议:无
听课时间:2022年10月6日(8-9节)
听 课 人:卞亦瑄
课程名称:生物化学(含运动生物化学)
授课对象:21人3-4班
授课老师:郜瑞睿
授课方式:雨课堂+腾讯会议+线下教学
授课过程摘要:
本课采用线上雨课堂+腾讯会议和线下同时进行的模式授课,首先与学生互动、点名,确定多媒体设备合适。讲述本节课大纲《核酸化学》,并简要介绍学时内容。
2.课堂讲授与互动:
本次课程主要内容为核酸化学的概述、核酸的分类和生物学功能、核酸的组成元素、核酸的分子结构、ATP等内容讲授。
郜瑞睿老师充分利用线下课与学生面对面交流,注重引导学生互动,时刻跟随讲授进程。授课内容深入浅出,结合实例,让学生理解课程重难点,课程内容充实、讲解清晰透彻,学生互动良好。郜瑞睿老师具有深厚的专业功底和严谨的治学态度,讲课思路清晰、内容深入浅出,从基本概念到相关结构,讲解生动形象。
3.小结:
总结本次课程的重点和难点,并布置后续的课程安排。
总体评价:
郜瑞睿老师本次课程内容丰富,课堂把控到位,讲授过程不断地提出问题,引导学生积极思考,同学们也积极互动,课堂氛围良好,教学效果良好。
建议:无。