本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节，具体检查情况如下：
听课时间：2019年2月26日（1-2节）
听课地点：教学楼204
听 课 人：曲峰
课程名称：运动生物力学
授课对象：17竞7-8班,17艺体班
授课老师：邓辰
授课过程摘要：
1、讲授前的教学基本流程。
2、讲授内容：运动学相关知识（位移与路程、平均速度与瞬时速度、平均加速度与瞬时加速度、抛体运动解析等）。
3、讲授过程：（1）课件与板书；（2）案例解析；（3）提问。
总体评价：
教学文件齐备，讲课过程仪态保持较好，讲授内容清楚。
需进一步提高：作为年轻教师，还应进一步夯实专业基础，对于不同学习能力的学生要学会区别对待，重点帮助能力相对较差的学生，课堂控制及学生积极性调动还可以更好。
听课时间：2019年2月28日（3-4节）
听课地点：教学楼502
听 课 人：曲峰
课程名称：运动生物力学
授课对象：17竞5-6班
授课老师：万祥林
授课过程摘要：
1、讲授前的教学基本流程完整。
2、讲授内容：（一）静力学的基本概念、力的合成与分解、约束、约束反力；（二）力的分类。
3、讲授过程：（1）多媒体与板书；（2）案例解析。
总体评价：
教学文件齐备，讲课过程仪态保持较好，讲授内容清楚。
需进一步提高：还应进一步了解并熟悉专项动作技术，提高理论在实践中的应用的分析能力。
