本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节，具体检查情况如下：
听课时间：2018年9月6日（3-4节）
听课地点：教学楼101
听 课 人：徐刚
课程名称：运动解剖学
授课对象：17体舞1-2班
授课老师：赵星
授课过程摘要：
一、课堂常规
二、本次课主要内容：人体基本构筑。由人体整体出发，逐渐由自然界中自然人的结构，引入系统（九大系统）、组织、细胞、分子、原子。以四大基本组织为开启点，重点讲述这四大组织的名称、分类、结构特征、分布、功能。再引入器官的概念，由器官引入人体九大系统，大体介绍每个系统的组成和功能。
总体评价：
课堂教学设计完整，整体逻辑性较强，前后知识点连接合理，重点清晰，语言形象，和学生互动好。
听课时间：2018年9月7日（8-9节）
听课地点：教学楼102
听 课 人：徐刚
课程名称：骨骼发育评定方法
授课对象：16人1-2班
授课老师：屈莎
授课过程摘要：
一、课堂常规
二、主要内容：复习年龄的概念及分类、骨龄的概念及评价方法，引入骨龄标准的概念，由此，进一步讲解骨龄判读原理和依据、拍摄部位、摄片方法、骨龄评判方法（图谱法、计分法、百分计数法、重点位置观察法、计算机自动评判法），骨龄评判中常用术语。
总体评价：
教师讲解生动，语言清晰，抑扬顿挫，逻辑性强，幻灯片清楚，与同学互动好，较好的完成了教学任务。
