本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节，具体检查情况如下：
听课时间：2019年4月4日（1-2节）
听课地点：教学楼204
听 课 人：周兴龙
课程名称：运动生物力学
授课对象：17竞7-8班
授课老师：邓辰
授课过程摘要：
1、讲授前的教学基本流程。
2、讲授内容：（1）流体力学基本知识，主要包括流体的连续性原理和伯努利定律；（2）通过马格努斯效应解释“香蕉球”和弧线球；（3）流体对人体的作用，跑步、自行车、游泳时的阻力。
3、讲授过程：（1）举例；（2）提问。
总体评价：
1、课前备课充分，教学材料齐备，着装得体，精神饱满；
2、讲课条理清楚，理论联系实际，适时引用实践中的事例、适时提问，教学效果较好；
3、部分后排同学注意力不集中，课堂控制及学生积极性调动还可以更好。
听课时间：2019年4月4日（11-12节）
听课地点：教学楼103
听 课 人：周兴龙
课程名称：运动生物力学
授课对象：17康3-4班
授课老师：万祥林
授课过程摘要：
1、讲授前的教学基本流程。
2、讲授内容：（1）转动运动学相关概念；（2）转动惯量概念；（3）转动定律；（4）动量矩定理；（5）动量矩守恒定理及体育中的应用。
3、讲授过程：（1）举例；（2）提问。
总体评价：
1、课前备课充分，讲课过程仪态保持较好；
2、讲课条理清楚，重难点突出，结合体育实例生动；
3、课堂气氛较好，大部分学生听课认真；
4、节奏稍快，可以注意引导学生思考，加强与学生的互动。
