听课时间：2022年9月16日（1-2节）
听课地点：雨课堂
听 课 人：邓辰
课程名称：运动技能控制与学习
授课对象：21体教5-8班
授课老师：万祥林
授课过程摘要：
雨课堂签到，开启语音直播。首先复习运动技能分类相关重点内容，并通过提问如何决定应用哪些运动技能？引发学生思考从而引入信息处理的概念与相关理论。
课堂讲授与互动：
本次课程主要内容为运动中信息处理相关的基本概念与理论，万老师对信息处理的概念、过程、特点及影响因素概念做了重点讲解。
本课采用线下线上模式授课（雨课堂），万老师充分利用雨课堂的互动功能如发弹幕等功能引导同学跟随讲授进程，同时，注重互动交流和对学生的引导性理解。万老师讲课条理清晰、表达深入浅出清楚明白，将各重要知识点由浅入深、讲解的生动形象。同时，还通过雨课堂发送习题功能随时检测学生对知识点的理解和掌握情况。
3.小结：
总结本课重点难点，并布置预习任务和线上要完成的作业。
总体评价：
万老师本次课程的讲授过程安排合理，对课堂的把控十分到位，讲授的内容简单易懂，重点突出，课堂气氛非常好，同学们也积极发送弹幕参与互动，教学效果很好。
建议：本节课对信息处理过程理论讲解较多较为抽象，在课程小结部分可加入案例分析进一步梳理。
听课时间：2022年9月16日（3-4节）
听课地点：雨课堂
听 课 人：李翰君
课程名称：高等数学I
授课对象：22人体1-2班
授课老师：邓辰
授课过程摘要：
雨课堂签到，开启语音直播。首先复习函数概念相关重点内容，并通过提问引发学生思考从而引入无穷数列的基本概念和数列极限的定义。
课堂讲授与互动：
本次课程主要内容为无穷数列的基本概念和数列极限的定义，邓老师对无穷数列的概念、特点和极限的定义等概念做了重点讲解。
本课采用线下线上结合模式授课（雨课堂），邓老师充分利用雨课堂的互动功能如发弹幕等功能引导同学跟随讲授进程，同时，注重互动交流和对学生的引导性理解。邓老师讲课条理清晰、表达深入浅出清楚明白，将各重要知识点由浅入深、讲解的生动形象。同时，还通过练习和讲解习题功能随时检测学生对知识点的理解和掌握情况。
3.小结：
总结本课重点难点，并布置预习任务和要完成的作业。
总体评价：
邓老师本次课程的讲授过程安排合理，对课堂的把控十分到位，讲授的内容简单易懂，重点突出，课堂气氛非常好，同学们也积极发送弹幕参与互动，教学效果很好。
建议：本节课对相关数学概念讲解较多较为抽象，在课程中可加入案例分析进一步梳理。
