听课时间：2022年10月4日（8-10节）
听课地点：雨课堂+腾讯会议 406
听 课 人：卞亦瑄
课程名称：运动生物化学（双语）
授课对象：21人3-4班
授课老师：苏浩副教授
授课过程摘要：
雨课堂签到，开启腾讯会议，点名。首先复习上节课《酶促反应》影响酶促反应速度的影响因素、相关重点内容。如：内因酶浓度、外因底物浓度，温度PH激活剂。《生物氧化》生物氧化的概念、特点、主要阶段等重点内容。
课堂讲授与互动：
本次课程的讲授内容为生物氧化中呼吸链的理解、高能化合物的概念、高能化合物的意义、代谢的概念、代谢的本质、新陈代谢的特点、人体运动的直接能源ATP.
本次采用线上线下相结合模式授课（雨课堂+腾讯会议），苏浩老师充分利用相关知识调动学生积极性。同时，注重互动交流，引导学生对课程内容进行思考和理解。用贴切的实例帮助学生理解基础知识，及时引领、强化学生对于知识的学习，保证学生对于课堂的关注度与反馈度，使教学效果良好。苏老师具有专业的授课功底和严谨的教学态度，讲课条理清晰、内容丰富、表达深入浅出、清楚明白，从基础原理到实践应用，深入浅出、讲解生动形象。
3.小结：
总结本课重点难点，并布置预习任务和完成相关内容学习。
总体评价：
苏浩老师本次课程安排合理、内容丰富，讲授内容深入浅出、重点突出、引导学生主动思考，课堂氛围非常好，同学们积极互动，教学效果良好。
建议：无
听课时间：2022年10月6日（8-9节）
听 课 人：卞亦瑄
课程名称：生物化学（含运动生物化学）
授课对象：21人3-4班
授课老师：郜瑞睿
授课方式：雨课堂+腾讯会议+线下教学
授课过程摘要：
本课采用线上雨课堂+腾讯会议和线下同时进行的模式授课，首先与学生互动、点名，确定多媒体设备合适。讲述本节课大纲《核酸化学》，并简要介绍学时内容。
2.课堂讲授与互动：
本次课程主要内容为核酸化学的概述、核酸的分类和生物学功能、核酸的组成元素、核酸的分子结构、ATP等内容讲授。
郜瑞睿老师充分利用线下课与学生面对面交流，注重引导学生互动，时刻跟随讲授进程。授课内容深入浅出，结合实例，让学生理解课程重难点，课程内容充实、讲解清晰透彻，学生互动良好。郜瑞睿老师具有深厚的专业功底和严谨的治学态度，讲课思路清晰、内容深入浅出，从基本概念到相关结构，讲解生动形象。
3.小结：
总结本次课程的重点和难点，并布置后续的课程安排。
总体评价：
郜瑞睿老师本次课程内容丰富，课堂把控到位，讲授过程不断地提出问题，引导学生积极思考，同学们也积极互动，课堂氛围良好，教学效果良好。
建议：无。
