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2018—2019学年秋季学期第10周简报

发文时间:2018-11-12 撰稿人:

本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节,具体检查情况如下:

听课时间:2018年11月5日(8-10节)

听课地点:教学楼305

听 课 人:曹建民

课程名称:人体解剖学

授课对象:18人3-4班

授课老师:徐刚

授课过程摘要:

本节课讲授的内容是淋巴系统,教学过程中教师很好地把握教学内容,对课堂纪律要求严格,利用多种形式进行教学内容的讲解,并且调动学生主动参与教学过程。教师在整个教学过程中精力充沛,案例丰富,很好地完成了本次教学内容。

总体评价:

授课内容充实,教学手段多样,教学准备工作做得好,重点突出,条理清晰,课堂纪律掌握较好,整体教学质量好。

 

听课时间:2018年11月8日(3-5节)

听课地点:教学楼311

听 课 人:张缨

课程名称:运动生物化学

授课对象:16竞1-5班

授课老师:郭娴

授课过程摘要:

该课主要讲述的章节为运动与糖代谢,分别包括肌糖原与运动能力、血糖与运动能力以及肝糖元与运动能力。详细介绍了运动员补糖的重要性以及高糖膳食法的原理与应用。课堂中有提问,启发学生积极思考。全课完小结,使学生对该节课有一个整体的概念。

总体评价:

声音洪亮、条理清楚、通俗易懂,在讲理论的同时能够联系运动实践,举例讲解起到较好的理解效果。

 

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