本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节，具体检查情况如下：
听课时间：2019年4月29日（8-10节）
听课地点：教学楼301
听 课 人：赵磊
课程名称：人体生理学
授课对象：19人3-4班
授课老师：石丽君
授课过程摘要：
感觉器官的功能--视觉
该节课主要讲授了视觉系统的结构、功能和成像原理，主要内容包括：⑴眼的折光系统及其调节；⑵眼的感光换能系统；⑶视觉信息的处理及机制；⑷与视觉有关的几种生理现象。
总体评价：
教学重点突出，条理清楚，目的明确，思路清晰，教学效果好。本次课授课对象为运动人体科学学院学生，学生基础较好，理解力较强，如能联系实际，增加实例，活跃课堂气氛，授课效果会更好。
听课时间：2019年4月30日（8-9节）
听课地点：教学楼413
听 课 人：赵磊
课程名称：运动生理学
授课对象：18武1-4班
授课老师：李丽
授课过程摘要：
有氧无氧工作能力-2
结合上次课，复习最大摄氧量和乳酸阈的联系和区别，本次课介绍了乳酸阈在体育运动实践中的应用，以及提高有氧工作能力和无氧工作能力的训练方法，测试评价手段等。
总体评价：
本次授课对象为武术班学生，对于难点内容详细解释，对重点内容反复强调，目的明确，思路清晰，教学效果好。如课堂上能增加与学生的互动，可更好的调动学生的学习积极性。
