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2017—2018学年春季学期第15周简报

发文时间:2018-06-08 撰稿人:
本周运动人体科学学院教风学风工作督导组共深入课堂听课2节,具体检查情况如下:
 
听课时间:2018年6月5日(1-2节)
听课地点:教学楼504
听 课 人:周财亮
课程名称:体育测量与评价
授课对象:16武术
授课老师:张留伟
授课过程摘要:
1、导入:课堂提问,询问学生复习中存在的问题,通过与学生互动的方式,学生迅速进入状态。
2、课堂讲授与互动:通过课堂讲授与结合实例与学生互动的方式,主要讲授体育测验编制原则、测验编制流程及国内外成套体育测验简介。
3、小结:总结本课主要要点,并提问与学生互动。
总体评价:
本课程讲授过程流畅,与学生有充分的互动,课程讲授与举例相结合,学生有浓厚的兴趣,从过程和效果看都是一次好课。
 
听课时间:2018年6月7日(10-11节)
听课地点:教学楼305
听 课 人:周财亮
课程名称:身体活动与健康促进
授课对象:全校
授课老师:张留伟
授课过程摘要:
1、导入:通过提问方式导入,激发兴趣,导入新课。
2、课堂讲授与案例分析:通过课堂讲授与案例分析相结合的方式,主要讲解健康信念模型及其在身体活动促进中的具体应用。
3、小结:总结本课要点,激发学生进一步思考。
总体评价:
本课程讲授过程流畅,理论联系实际,通过案例分析,培养学生利用理论知识解决实际问题的能力,过程生动,教学效果非常好。
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