2013年12月7日，由学院主办的"北京体育大学应用心理学本科专业建设10周年研讨会"在国家体育总局干部培训中心隆重举行。中国心理学会候任理事长沈模卫教授、教育部高等学校心理学教学指导委员会主任周晓林教授、北京体育大学副校长夏伦好教授、运动人体科学学院院长王瑞元教授等出席会议。国内4所知名院校心理院系的领导、7所体育院校应用心理专业的负责人以及北京体育大学运动心理教研室所有老师近40人出席了会议。
开幕式上，夏伦好教授和王瑞元教授分别代表学校和学院对北京体育大学应用心理学本科专业建设10周年所取得的成果表示祝贺，为与会者的到来表示感谢。之后，研讨会正式开始。首先，周晓林教授在宏观介绍我国高等学校心理学专业总体发展情况的基础上，强调指出，心理学本科专业的培养方案应进一步细化；应给与学生更多参与科研活动的机会；在重视基础的同时，应突出办学特色。之后，北京体育大学应用心理学本科专业建设负责人毛志雄教授向与会者汇报了北京体育大学应用心理学本科专业10年建设的经验，将其概括为：坚持高标准，严要求，向最高的标准看齐；突出专业特色；坚持夯实专业知识与技能基础。同时，他也提出了专业创办中的困惑，如专业隶属、学生实践能力培养、学生科研创新能力培养等问题。
国内4所知名院校心理院系的领导分享了他们的专业建设经验。浙江大学心理与行为科学系主任沈模卫教授认为，理论基础是核心，没有理论基础，专业便无从发展；教学应突出实验设计与统计内容；应重视科学知识和结构知识的传授。北京大学元培学院副院长苏彦捷教授介绍了北京大学心理学专业在课程设置、专业特色和实践实习方面的建设经验。北京师范大学心理学院副院长林丹华教授对专业建设思路、人才培养理念及人才培养举措进行了详尽的介绍。首都师范大学教育学院副院长方平教授重点介绍了在培养目标、课程建设、教材建设、教学改革、培养模式等方面进行的思考与探索。
国内其他6所体育院校应用心理专业的负责人介绍了各自专业创建的情况与体会。武汉体育学院熊明生教授介绍了该校通过实施本科生导师制、举办教学比赛、设置教研室开放日等举措，加强学生能力培养方面所作的工作。上海体育学院周成林教授重点介绍了如何通过设立合理的培养目标、制定准确的专业定位、加强师资队伍建设、开放实验室、组织学生参与科研工作等措施，强化学生综合素质的培养。天津体育学院的戴群副教授从专业建设整体思路、人才培养效果、当前工作及所存在的困惑等方面对该校心理专业的建设情况进行了介绍。山东体育学院的许昭副教授对他们在专业创办中所作的积极探索以及面临的问题与大家进行了交流。沈阳体育学院的杨阿丽教授，对该校专业建设的总体情况及存在的问题进行了介绍与反思。西安体育学院的解缤副教授对该校心理专业在团队建设、课程建设、学生教学实践等方面所开展的工作进行了介绍。
最后，与会代表围绕体育院校心理专业建设中面临的困惑与问题进行了热烈的研讨。
研讨会的召开开阔了视野，拓宽了思路，对于解决目前所遇到的问题，尤其是体育院校心理专业发展面临的困难与困惑，提供了非常有价值的启示。运动心理教研室也会以此为新的开端，为我校应用心理学专业本科建设做出更大的努力。
