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北京体育大学运动处方与健康促进微专业培养方案

发文时间:2026-09-18 撰稿人:

一、专业介绍

“运动处方与健康促进”是依托学校运动人体科学国家重点学科,响应《“健康中国 2030”规划纲要》“体卫融合” 战略部署,建设的微专业。专业以“精准运动干预 + 主动健康促进”为核心理念,构建“学科交叉 + 产教融合 + 实践创新”的培养模式,旨在破解我国慢性病防控、主动健康促进等领域的“体卫融合”专业人才缺口难题。

专业聚焦运动人体科学、公共卫生与预防医学的深度融合,开发“体质测评—运动处方—健康促进”全流程课程链,培养学生“体卫融合”解决问题的能力。与北京大学第一医院内分泌科、北京一石科技、奥美之路等机构共建实践基地,引入临床案例与行业前沿技术,实现 “课堂—实验室—职场”无缝衔接。课程内容与中国体育科学学会运动处方师认证标准对接,学生可同步备考职业资格,增强就业竞争力。面向本、硕、博及跨学科学生开放,既为体育、医学专业学生提供“体卫融合”升级路径,也为非专业学生打造大健康领域跨界发展通道。

微专业立足国家战略需求与产业升级趋势,以“培养体卫融合复合型人才,服务全民健康需求”为使命,助力学生成为兼具运动人体科学素养与健康促进实操能力的行业骨干,为“健康中国”建设提供人才支撑。

知识目标:掌握体质、运动处方、健康促进等基础理论;理解运动处方的制定原理与健康促进实施策略;熟悉慢性病运动干预、体质测评、健康行为等专业知识;了解健康服务业政策法规及行业发展趋势。

能力目标:能针对不同人群(如慢性病患者、老年人)制定个性化运动处方;具备体质测试与评估、健康促进方案设计与实施能力;掌握健康数据采集、分析及干预效果评价技能;具备跨学科协作与沟通能力,在健身团队中协同工作。

价值目标:树立“健康第一”理念,践行“体卫融合”服务社会的责任感;培养科学严谨的专业态度和创新思维,适应大健康产业发展需求;强化职业道德,遵守职业规范,致力于提升全民健康素养。

二、培养对象

面向全校本科二年级及以上本科生及全体研究生,不限原专业。欢迎运动康复、应用心理学、公共事业管理、数据科学与大数据技术等非体育类专业,以及体育经济与管理、新闻学、网络与新媒体等对运动促进健康有浓厚兴趣的学生报名。同时,也欢迎运动人体科学等体育类专业中尚未系统修读同类课程的学生报名。建议修读前具备基础人体解剖与生理学知识。

三、培养方式

(一)招生方式

每年9月通过校内微专业平台报名,学生提交简历及成绩单。学院审核先修课程及学习兴趣,择优录取。限额20人,成班不低于15人。

(二)教学形式

1.集中编班授课

微专业坚持独立培养目标,同时深度融入学校现有课程体系,实现“资源利用最大化、学生负担最小化、跨学科效益最优化”。专业基础课程基于本科现有课程进行组合教学,实践与拓展课程则利用周末及寒暑假集中授课。

2.项目制学习

以真实案例(如慢性病运动干预项目)驱动教学,学生分组完成方案设计与实施,在实战中提升问题解决能力。

3.校企合作授课

邀请合作单位(如北京大学第一医院、健康科技企业)的专家参与实践课程教学,引入行业前沿案例,强化产教融合。

四、修业年限与结业要求

(一)修业年限

1学年(两学期制)

(二)结业学分要求

学习者需至少获得10学分。参加过至少一个实践项目或1个月的实践。

(三)结业证书

主修专业毕业前修读完成“运动处方与健康促进”微专业培养方案中规定的课程并获得相应学分,达到该微专业结业学分要求的,学习者将被授予学校颁发的“运动处方与健康促进”微专业辅修证书。

五、课程设置表

代码

课程名称

学分

学时

学时分配

期末考核类型

备注

理论

实践

实验

考试

考查

体质测量与评价

4

64

32

24

8



-

含实操考试

运动处方理论与应用

3

56

28

28

-



-

含教学基地实践

运动与健康促进

2

32

16

16

-

-



项目答辩

体质测评和运动干预专题

1

16

8

8

-

-



行业专家授课

小计

10

168

84

76

8

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