院训是一所学院文化的灵魂，是学院历史的高度凝结，也象征着学院的精神追求。运动人体科学学院“致知笃行，明德崇体”的院训体现了学院优良的办学传统，代表着学院的文化和教育理念。为了让大家铭记院训、践行院训，使之成为伴随一生的精神财富，我们邀请北体大师生熟悉的几位书法才子张重喜、章潮晖、孙震、雒延林、周启迪，运用不同风格的字体为学院题写院训。几位处长的作品既有灵动飘逸之气，又有浑厚遒劲之笔，可谓意境深远含蓄，气韵生动传神。
院训解读如下：
致知：意为达到完善的理解。出于《礼记·大学》：“欲诚其意者，先致其知；致知在格物。”南宋朱熹注：“致，推极也；知，犹识也。推极吾之知识，欲其所知无不尽也。”明王守仁谓“致”即行，以论证其“致良知”和“知行合一”。《大学》中提出的格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下八条目，成为南宋以后理学家基本纲领的一部分。致知表示寻求知识，探求真理。
笃行：《礼记·中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，寓意要广博地学习，要对学问详细地询问，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。笃行表示要以自己的实际行动，切实追求，注重实践。
明德：光明之德。出自《大学》首句：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。明德表示追求完美的德性。
崇体：取自“上贤以崇德，简不肖以绌恶”。崇表示尊敬、推重。毛泽东《体育之研究》中指出：“体育，为知识之载而为道德之寓者也，其载知识也如车，其寓道德也如舍”。崇体表示崇尚体育，以体育为本。
院训是学院办学理念的反映，也是教风、学风的集中表现，希望院训能够成为广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，激励师生终身践行“致知、笃行、明德、崇体”。
